電機工程學系（學士班、碩士班、碩士在職專班）

負責老師：李志泓 老師                     教室位置：理工大樓 E222-1

教學目的

    讓學生印證課堂上所學到的類比通訊原理及通訊系統理論，藉由實驗器與模擬器的幫助，讓學生輕易地瞭解基礎類比通訊的架構，並探討通訊理論背後數學方程式的涵義。軟體模擬可以讓學生獨立建構各種通訊系統方塊，並與硬體實驗結果作比較。透過與軟體硬體實作各種通訊系統，可以增進對理論知識的瞭解，並培養從事通訊產業所需設計與應用能力。

儀器設備

實驗室特色

(1)開放式實驗環境：可提供一開放式的實驗系統，涵蓋現有之類比與數位通訊技術，並可擴充至新發展的通訊技術實驗。

(2)單一功能模組化：學生可以系統方塊圖的方式學習了解各種通訊理論與原理。

(3)實驗中學習理論：經由模組間的連結與系統建立，學生可更容易了解其調變之原理與其信號處理的觀念，經由信號的量測可了解信號時域與頻域的特性。

(4)各種通訊與信號處理系統建立：可依據各種數學方程式與定理，建立簡單或複雜之信號處理系統。