金大科學夏令營活動,吸引地區國中小學子參加。(金大提供)
由國立金門大學智能機器人中心、電機工程系、資訊工程系所共同承辦的「一一三年度科學夏令營」活動,已經於日前圓滿落幕。今年的營隊以元宇宙(Metaver)、擴增實境(AR)、虛擬實境(VR)做為體驗與實作介面,吸引來自金門地區各國中、小學學子,總共六十八位學生參加。
金門大學承辦的這場「科學夏令營」活動,是由國科會及金門縣政府教育處補助辦理,學員們在講師的指導下,學習如何使用CoSpaces Edu編輯器和CoBlocks程式編寫方法。課程中,將透過主題式課程設計及體驗型的VR遊戲,讓學生了解元宇宙概念對於未來發展趨勢的重要性,配合教學助教協助參與的學員依課程任務進度和完成情況進行評分,激發學生的創造力以及動腦的獨立思考樂趣,在實踐創作的過程中提升問題解決的能力。同時,讓學生從活動中了解現今元宇宙之發展趨勢,並透過體驗AR、VR,了解科技發展的可能性及創新性。
課程內容劃分為體驗與實務兩方面來各別執行。體驗方面安排VR頭盔遊戲活動,目的是希望學生能夠透過遊玩VR遊戲,藉此了解此技術在現實層面的運用之處;實務方面安排學員們使用CoSpaces創建一個3D互動空間,CoSpaces是一個創建和分享虛擬現實和擴增實境內容的平台,用戶可以透過簡單的拖放操作和編輯工具打造3D場景,並且還能添加動畫、音頻和各種互動元素,還可以透過編程來賦予場景故事。
金門大學表示,參加的學員在老師的指導之下,透過使用簡單、直觀的方式,慢慢的掌握程式設計的基本邏輯,同時開始學習創建和編寫3D互動空間,並且進一步結合VR技術來激發創意思維和程式設計能力。特別值得一提的是,此次的科學夏令營同時結合了金門保育類動物「水獺」做為主題,目的是為了讓學生們在創建3D互動空間時,也能一併了解到水獺的生態、習性以及保育相關知識,在學習科技之餘還能提升對環境保護的意識和參與精神。
在體驗環節的部分,學員藉由穿戴VR頭盔來親身感受震撼效果,並且透過VR遊戲的學習體驗來了解該項技術在現實生活中的應用潛力和未來發展前景。
參與學員表示,在一天時間內初步了解元宇宙發展趨勢,並透過實際操作的方式來體驗AR與VR技術的魅力,對於科學的理解也有了不一樣的感受。此外,透過此次的體驗讓他們對元宇宙有了更深刻的理解,也對未來的科技創新充滿期待。
金大智能機器人中心李金譚主任表示,該校非常高興能舉辦科學夏令營隊活動,讓地區學子也能接觸到前沿科技知識和技術,提升學生科學素養以及培養動手做的能力,激發對於科學與創新的興趣和熱忱。而藉由這次活動也深化了學子對於地方生態保育的認識和關懷。參與學員皆表示,希望未來類似的科學營隊能持續舉辦,為更多學生打開科技創新的大門。